报考指南 | 杭州师范大学（电影考研 专硕）

像个小丑

一、院校基本情况

1、学校情况
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。
学校环境优美、风光秀丽，现有仓前、玉皇山、下沙三个校区，分别位于杭州未来科技城、西湖之滨和钱塘江畔，占地面积179.3万平方米。学校下设23个学院（部）、1个直属附属医院（杭州市第二人民医院），有全日制在校生25115人（不含独立学院），其中全日制硕士生4130人、博士生64人，学历国际学生336人。现有教职工2492人，其中专任教师1791人（高级职称占比近62%），全职院士、共享院士、教育部长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等国家和省级高层次人才80余人，全国优秀教师4人，学校入选首批省海外高层次人才创新创业基地。
2、院系情况
学院是现有戏剧与影视学一级学科硕士学位授予权，为浙江省内高校中第一家取得该学科硕士学位授予权的高校。
一级学科点下设电影学、戏剧学、新媒体艺术与文化研究方向。学院同时拥有艺术专业硕士学位（MFA）授予权，下设电影、广播电视 2 个领域。本科设置有动画、数字媒体艺术、文化产业管理、播音与主持艺术、广播电视编导5个专业，聚焦动画设计、插画与漫画设计、数字影 视艺术、数字媒体设计、文创产品设计、影视产业管理、互联网产业管理等个方向。
近三年来本科生与研究生共获得各类国家级和省级学科竞赛奖项170余项、新型实用及外观专利授权近80项。毕业生创业率达到12%，位居全省同类院校前列。
3、总体评价
广播电视艺术作为一门综合艺术，决定了这一专业研究的也是综合的艺术现象，这就意味着作为广播电视专硕的考生，不仅要通晓广播电视的专业知识，同时还有了解戏剧，戏曲，绘画，音乐、舞蹈，建筑等各个艺术门类的大体内容，这也是作为广播电视研究者的基本素养。
广播电视（电影）具有艺术性和商业性的双重特征，这就决定了广播电视专业和商业有密切的联系。所以我们在学习过程中不仅要研究广播电视的内容，同时还要研究泛传媒类的内容。
杭州师范大学本科是没有广播电视和电影专业的，研究生阶段开设该专业的学院是文化创意与传媒学院，文化产业本身涉及的内容就十分的庞杂，虽然究其根本，广播电视专硕的考研内容还是围绕广播电视这一专业，但难免会涉及一些文化产业内容。
4、导师情况
范周
中国文化产业协会副会长，中国传媒大学教授、博导，文化和旅游部“十四五”规划专家委员会委员，教育部高等学校艺术学理论类专业教指委副主任，享受国务院政府特殊津贴。中国教育国际交流协会文创分会理事长，海峡两岸文化创意产业高校研究联盟理事会理事长，北京京和文旅发展研究院院长。
柴冬冬
文学博士，2017年毕业于中国人民大学获文学博士学位，2017年9月至2020年4月于广东外语外贸大学外国语言学博士后流动站从事博士后研究，2020年5月调入杭州师范大学文化创意与传媒学院，现为广东外语外贸大学阐释学研究院特聘研究员，北京当代软科学研究所兼职研究员，中国中外文艺理论学会会员，中国文化创意产业研究会会员，主要从事视觉（图像）美学与文化创意产业方面的研究。
袁瑾
杭州师范大学文化创意与传媒学院副教授，文艺民俗学博士，主要从事民间文艺、艺术社会学、民俗学以及非物质文化遗产保护传承领域的研究。迄今已主持省部级课题3项，市厅级课题3项，地方合作项目10余项。
张富坚
讲师，中国传媒大学广播电视艺术学专业博士，中国电影文学学会会员。曾供职于上海电影（集团）有限公司、上海歌剧院，曾任《东方电影》杂志执行主编。曾参与上海市艺术科学规划项目一项、上海市欧美同学会SORSA智库项目一项。现主持杭州市哲社一般项目一项、上海文化发展基金会青年编剧扶持项目一项。曾执教于中国戏曲学院国际文化交流系，扬州大学新闻与传媒学院。现杭州师范大学文化创意与传媒学院文化产业管理专业教师，研究方向为影视文化、影视产业。
李毅
2015年毕业于中国美术学院动画创作与理论方向，获得博士学位，主要从事民族风格动画研究。出版《动画<大闹天宫>角色表演与造型中的民族化构成》(中国美术学院出版社2017年12月)、《角色设计》（中青出版社2013年11月）等，根据聂峻作品改编的《寻找布列松》动画前期美术设计获选2017昂西动画电影节Pitch projet中国赛区代表项目；动画作品《纤纤》获得第十届韩国首尔国际动画节（SICAF）网络动画特别奖、2006年 “美猴奖” 网络动画特别奖。

<hr/>二、考情分析

1、近四年分数线


2、近四年报录比


3、考情分析
近几年杭师大的考察难度呈现一个逐年递增的趋势，造成这个现象是多方面原因综合导致的。
一方面是19年开始疫情，经济下行，市场就业机会减少，导致更多的本科生转向继续深造读书的发展道路，更多的人前来考研。另一方面是大家意识增强，对学历的需求变高，尤其是一些本科背景不好的同学，更想要来考研，来提升自己的学历背景。
而杭师大22年出现了分数虚高的情况，这并不是说明考试变难了，变卷了，因为是整体分数变高了，录取还是录取前18名，本质上没有变化，反而整体分数拉高，让走调剂的同学更有优势。根据这几年的分数来看，高分段的同学都有一个共同的特征，就是公共课分数都比较高，而在专业课上差别不大，所以大家一定要重视公共课的学习，尤其是英语这种提升慢的科目。

<hr/>三、参考书目

1、专业一


共有两本参考书，其中最重要也最难的是彭吉象老师的《艺术学概论》，这本书已经有了第五版，但是目前考纲上还是依旧使用第四版，所以我们复习的过程还是以第四版为主。这本书理论性比较强，考察的重点难点比较多，背诵的压力也比较大，所以建议先学习这本书。
《影视艺术概论》属于影视基础的内容，内容主要是视听语言和电影史电视史这两部分，理解难度不大，复习难度也不大，主要以背诵为主。

2、专业二


​在22年改了考纲之后，由过去的一本书变成了三本。
《中国当代广播电视文艺学》这本书废话比较多，很多内容都是不需要去看的，这本书我有整理成资料，把重点内容挖掘出来所以看资料就已经足够。
戴锦华老师的《电影批评》文采比较好，整本书的结构是以一部影片加上一个电影理论，主要还是熟悉其中提到的电影理论，可以旁征博引的帮助我们去写我们的影评就可以了，再就是学习他的语言。
葛红兵老师的《大学创意写作》则只看小说、剧本、故事这几个部分就好了，诗歌部分不用看。

<hr/>​四、2022真题

731艺术学原理
一、名词解释
1. 期待视野
2. 艺术语言
3. 先锋派
二、简答题
1.新现实主义
2.艺术的审美功能
三、材料分析题
1.审美感知和通感
四、论述题
1.结合内容和形式角度，分析影视制作的意义。
836广播电视作品评论
1.《长津湖》
2.从美学角度分析动画电影
3.媒介融合对传统影视的影响
4.《扫黑风暴》
5.剧本：
急中生智
久别重逢

五、真题分析
​1、近三年真题




​2、近三年真题分析
1.开放性:开放性题目占比20% (名词解释+简答大概60分占总分300分的20% )
2.丰富性: 题型丰富；考察内容丰富，电影、电视、新媒体、艺术理论、视听语言；考察能力丰富，考察背诵能力、理解能力、知识面够不够广
3.细节性:考卷粗中有细，在开放性、丰富性的基础上兼具细节性,比如象征主义
4.广阔性:对知识面考察的广阔性
5.关联性:不喜欢考察孤立的知识，喜欢把考两个问题之间的关系,比如艺术和科技的关系、新媒体与电影，文学性和表演性。

3、备考建议
1.书本是重中之重，一定要先把参考书吃透。先看《艺术学概论》， 再看《影视艺术概论》和《中国当代广播电视文艺学》，《电影批评》 、《大学创意写作》没那么重要。
2.学而不思则罔，要边看书边思考，艺术学和广播电视与我们的生活息息相关,要结合生活实际来理解书中的理论。
3.前期看书要细，要看到书中的任何一个细节，不断补充相关的知识理论。后期看书要提炼重点，把书中的核心重点、难点提炼出来，着重复习和背诵。
4.最后要从命题老师的角度来推测，那些内容是出题点。
总结，重要的内容要在理解的基础上反复背诵，融会贯通，基础理论来解决实际问题。不重要的内容，不要在上面浪费过多时间。​​​​

我排行拉三

我了个去，顶了

中华淼龍

秀起来~

陈国宝

向楼主学习

成逸

我是个凑数的。。。

呦呦鹿鸣

沸腾冰

啥玩应呀

沙雕喜剧人

呵呵。。。

一鑫航

……

台敬协

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊